数学手抄报里面写什么内容

数学手抄报里面写的内容可以从数学知识 、数学游戏和谜题
、数学在日常生活中的运用三方面写 。

1、数学知识：

在这部分，你可以写一些关于数学的基础知识 ，例如数学的定义 、数学的历史、数学的分支学科等
。此外
，还可以包括一些数学公式和定理的介绍，例如勾股定理
、三角函数的公式等。这部分内容的目的是让读者对数学有一个全面的了解 ，并且对数学产生兴趣 。

2、数学游戏和谜题：

在这部分，你可以设计一些数学游戏和谜题
，供读者进行挑战和思考。例如，数独游戏 、数学谜题等
。这些游戏和谜题不仅能够增加手抄报的趣味性 ，还能够让读者在玩耍的同时
，锻炼自己的数学思维能力。

3
、数学在日常生活中的运用：

在这部分，你可以举例说明数学在日常生活中的应用 。例如 ，购物时的折扣计算、时间的计算 、路线的规划等
。这部分内容可以让读者了解到数学的实用性
，认识到学习数学的重要性。

做手抄报时的注意事项：

1
、规划布局：在开始做手抄报之前，首先需要有一个清晰的布局规划 。可以采用网格构图或者自由构图 ，先把要写的内容列出来
，然后根据内容的重要性和篇幅大小分配空间
。此外，标题、插图 、边框等元素也需要适当留出空间 ，以保持整体的美感。

2
、字体选择：字体选择也是非常重要的 。需要选择清晰易读的字体
，避免使用过于花哨的字体，以免影响整体效果
。此外 ，可以根据内容的不同来选择不同的字体，以达到更好的表达效果。

3、色彩搭配：色彩搭配也是需要注意的 。需要选择适当的颜色搭配
，以突出手抄报的主题和重点
。可以选择亮色系或者暗色系的颜色进行搭配，但是要避免颜色过于单一或者太过花哨。此外 ，在色彩搭配时需要注意整体美观和和谐性 。

关于数字的手抄报内容

数学手抄报上写什么内容如下：

一 、写关于数学的名言：

1
、罗素说：“数学是符号加逻辑”。

2、毕达哥拉斯说：“数支配着宇宙 ”
。

3 、哈尔莫斯说：“数学是一种别具匠心的艺术
”。

4、米斯拉说：“数学是人类的思考中最高的成就” 。

5
、培根（英国哲学家）说：“数学是打开科学大门的钥匙 ”
。

6、布尔巴基学派（法国数学研究团体）认为：“数学是研究抽象结构的理论”。

7 、黑格尔说：“数学是上帝描述自然的符号
” 。

8
、魏尔德（美国数学学会主席）说：“数学是一种会不断进化的文化”
。

9、柏拉图说：“数学是一切知识中的最高形式 ”。

10 、考特说：“数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠
” 。

二
、写关于数学的意义：

数学
，作为人类思维的表达形式，反映了人们积极进取的意志、缜密周详的逻辑推理及对完美境界的追求
。它的基本要素是：逻辑和直观 、分析和推理
、共性和个性。虽然不同的传统学派可以强调不同的侧面 ，然而正是这些互相对立的力量的相互作用
，以及它们综合起来的努力 。

才构成了数学科学的生命力、可用性和它的崇高价值
。

三 、写关于数学的小故事：

数学名人小故事-康托尔：由于研究无穷时往往推出一些合乎逻辑的但又荒谬的结果(称为“悖论”)，许多大数学家唯恐陷进去而采取退避三舍的态度。在1874—1876年期间 ，不到30岁的年轻德国数学家康托尔向神秘的无穷宣战 。

他靠着辛勤的汗水
，成功地证明了一条直线上的点能够和一个平面上的点一一对应，也能和空间中的点一一对应。这样看起来 ，1厘米长的线段内的点与太平洋面上的点
，以及整个地球内部的点都“一样多 ”
。后来几年，康托尔对这类“无穷集合
”问题发表了一系列文章。

通过严格证明得出了许多惊人的结论 。康托尔的创造性工作与传统的数学观念发生了尖锐冲突 ，遭到一些人的反对
、攻击甚至谩骂
。有人说，康托尔的集合论是一种“疾病”
，康托尔的概念是“雾中之雾 ”，甚至说康托尔是“疯子
”。

来自数学权威们的巨大精神压力终于摧垮了康托尔 ，使他心力交瘁
，患了精神分裂症，被送进精神病医院 。

富有年味的数学手抄报内容

关于数字的手抄报内容如下：

外国数学家的名言

在数学的领域中 ，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要.一康托尔只要一门科学分支能提出大量的问题
，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡
。-希尔伯特

在数学的天地里 ，重要的不是我们知道什么
，而是我们怎么知道什么.一毕达哥拉斯一门科学，只有当它成功地运用数学时 ，才能达到真正完善的地步。-马克思

一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量.一拉奥柯西

如果认为只有在几何证明里或者在感觉的证据里才有必然
，那会是一个严重的错误 。给我五个系数，我将画出一头大象;给我第六个系数 ，大象将会摇动尾巴
。

人必须确信，如果他是在给科学添加许多新的术语而让读者接着研究那摆在他们面前的奇妙难尽的东西
，已经使科学获得了巨大的进展。

陈省身

数学是一门演绎的学问，从一组公设 ，经过逻辑的推理
，获得结论 。科学需要实验
。但实验不能绝对精确。如有数学理论，则全靠推论 ，就完全正确了 。这科学不能离开数学的原因。许多科学的基本观念
，往往需要数学观念来表示
。

所以数学家有饭吃了，但不能得诺贝尔奖 ，是自然的。数学中没有诺贝尔奖
，这也许是件好事 。诺贝尔奖太引人注目，会使数学家无法专注于自己的研究
。

我们欣赏数学 ，我们需要数学。一个数学家的目的
，是要了解数学 。历史上数学的进展不外两途:增加对于已知材料的了解，和推广范围
。

笛卡儿

我思故我在。我决心放弃那个仅仅是抽象的几何 。这就是说 ，不再去考虑那些仅仅是用来练思想的问题
。我这样做，是为了研究另一种几何
，即目的在于解释自然现象的几何。

数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源 。数学是不变的 ，是客观存在的
，上帝必以数学法则建造宇宙
。

虽然不允许我们看透自然界本质的秘密，从而认识现象的真实原因 ，但仍可能发生这样的情形:一定的虚构假设足以解释许多现象。因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造
，因此，如果在宇宙里没有某种极 。

关于富有年味的数学手抄报内容如下：

在我们的日常生活中 ，数学无处不在：像CD机、汽车 、计算机……任何一种技术、仪器没有了数学都将无法想象。尽管如此
，这门学科却并不是那么受人欢迎
。

许多人从学生时代起就特别惧怕数学，认为数学枯燥无味
、远离生活 ，难以理解。在本书中
，著名数学家、科学记者沃尔夫冈-布卢姆博士，表达出了决不同于那些偏见的观点 。

本书从数千年前数字的发明到当前数学所研究的问题 ，都有所涉猎和探讨
。畅游在数学 、空间
、概率以及密码的世界里，我们越来越明显地感觉到
，数学绝不是枯燥无味的，而是一门充满美感和魅力 ，并能让人沉迷其中的学科。

阿拉伯数字在生活中
，我们经常会用到0、1 、2
、3、4 、5
、6、7 、8
、9这些数字 。那么你知道这些数字是谁发明的吗？

这些数字符号原来是古代印度人发明的，后来传到阿拉伯 ，又从阿拉伯传到欧洲
，欧洲人误以为是阿拉伯人发明的，就把它们叫做“阿拉伯数字” ，因为流传了许多年
，

人们叫得顺口，所以至今人们仍然将错就错 ，把这些古代印度人发明的数字符号叫做阿拉伯数字
。 现在
，阿拉伯数字已成了全世界通用的数字符号。

数学名人华罗庚是国际上享有盛誉的数学家，他在解析数论、矩阵几何学 、多复变函数论、偏微分方程等广泛数学领域中都做出卓越贡献 ，由于他的贡献，有许多定理
、引理、不等式与方法都用他的名字命名 。

为了推广优选法
，华罗庚亲自带领小分队去二十七个省普及应用数学方法达二十余年之久，取得了明显的经济效益和社会效益 ，为我国经济建设做出了重大贡献
。

数学手抄报资料趣味数学题一元钱哪里去了三人住旅店
，每人每天的价格是十元，每人付了十元钱 ，总共给了老板三十元
，后来老板优惠了五元，让服务员退给他们 ，

结果服务员贪污了两元
，剩下三元每人退了一元钱，也就是说每人消费了9元钱。三个人总共花了27元 ，加上 服务员贪污的2元总共29元 。那一元钱到哪去了？