英语中what和how的用法？

how 在初一英语教材中频繁出现，它的基本涵义是“怎样”。现将其用法归纳如下： 一 。 how 用于询问动作执行的方式 、手段等 ，译为“怎样 ”。如： —How do you usually go to school？ 你通常怎样去上学
。 —On foot. 步行。 二 。 how 用于询问动作的执行程度，译为“怎样”
。如： —How do you like China？ 你觉得中国怎么样？ —I like it very much. 非常喜欢。 三 。 how 用于询问身体健康状况
，译为“怎么样
”
。如： —How are you？ 你好吗？ —I'm fine， thank you. 我很好 ，谢谢。 四 。 how 用在第一次见面的问候语中
。如： How do you do？ 你好！ 五。 how about 用于询问或征询意见等
，相当于 what about ，后接名词、代词或动词的 -ing 形式 ，译为“……怎么样”
、“……好不好 ” 。如： I like playing football. How about you？ 我喜欢踢足球
。你呢？ 六。 how many 用于询问人或物品的数量
，后接可数名词的复数形式，译为“多少
” 。如： —How many students are there in your class？ 你们班有多少名学生？ —There are sixty-five. 六十五名。 七
。 how much 既可询问物品数量 ，后接不可数名词
，译为“多少”；又可询问物品价格，译为“多少钱 ”。例略 。 八
。 how old 询问年龄 ，译为“多大
”。如： —How old are you？ 你多大了？ —I'm twelve. 我十二岁 。 九
。 how far 用于询问距离
，译为“多远”。如： —How far is it from here to the station？ 从这里到车站有多远？ —About three hundred metres. 大约三百米 。 十
。 how long 既可询问时间，译为“多久 ” ，又可询问物品的长度，译为“多长
”。如： How long is the river？ 这条河有多长？ How long does it last？ 这要持续多久？

how的音标为
，英[ha?]美[ha?] 。具体解释如下：

How是一个英文单词，主要用作名词、副词 、连词 ，作名词时意思是“方法；方式”
，作副词时意思是“如何；多少；多么 ”，作连词时意思是“如何
”
。

扩展资料：

1
、音标含义

音标（phonetic symbol）是记录音素的符号 ，也是音素的标写符号
，应用于语言学中，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。音标的提出者是H·斯维斯特P·帕西琼斯 。英语音标中有20个元音 ，28个辅音
，共48个。

2 、音标的制定原则

音标的制定原则是：以“一符一音”为原则，即“一个音素一个符号 ，一个符号一个音素 ”
。以一个符号代表一音
，并避免各人使用一套自己的符号所产生的不便。

一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素(一音一符 ，一符一音) 。音标是在拉丁字母(Latin letter)的基础上创制的，不够用就用希腊字母(Greekletter)等补充
，另外还使用一些附加在一个音标上以描写其音值的附加符号
。

3
、国际音标

国际音标（International Phonetic Alphabet），原义是“国际语音字母” ，简称IPA
，由国际语音协会制定。1888年，由英国的H·斯维斯特倡议 ，由法国的P·帕西和英国的D·琼斯等人完成
，并且发表在《语音教师》上（“国际语音协会
”前身“语音教师协会”的会刊） 。

这是历史上第一个国际音标表
。英语音标中有20个元音，28个辅音 ，共48个。国际音标是英法两国学者创定的
，主要适用于表注印欧语言、非洲语言和一些少数民族语言 。它发表后，在欧洲语言学界比较流行
。美国人多数仍用他们自己研究的重拼法与美洲印地安语的符号。