国庆安全主题班会内容

以下是一份适用于国庆安全主题班会的内容：

1、国庆安全意识教育：介绍国庆节期间的安全风险和安全意识 ，提醒同学们要注意交通安全 、人身安全
、网络安全等方面的问题。

2、防火安全教育：提醒同学们要注意使用电器和明火
，不要在室内使用烟花爆竹，以免引发火灾 。

3 、食品安全教育：提醒同学们在国庆期间要注意饮食卫生 ，不要随意食用路边摊等不卫生的食品
。

4
、旅游安全教育：提醒同学们在旅游期间要注意人身安全和财产安全
，不要在陌生的地方随意行走，不要随身携带大量现金和贵重物品。

5、突发事件应急处理教育：介绍突发事件的种类和应急处理方法 ，提醒同学们在紧急情况下要保持冷静，及时报警和求助 。

6 、安全责任教育：强调安全责任的重要性
，提醒同学们要自觉遵守安全规定，不要因为一时的便利而疏于安全
。

7、安全知识问答：通过安全知识问答的形式 ，检验同学们对安全知识的掌握情况
，增强安全意识和安全技能。

国庆安全主题班会的内容应该紧密围绕安全教育展开，提高同学们的安全意识和安全技能 ，确保国庆期间的安全和稳定 。

策划国庆安全主题班会的步骤

1
、明确主题和目标：首先要明确主题和目标
，确定本次班会的主题是国庆安全，目标是提高同学们的安全意识和安全技能。

2、制定活动计划：根据主题和目标 ，制定活动计划
，包括开场白 、安全知识讲解
、安全案例分享、安全演练 、安全知识问答等环节，确保活动内容丰富多彩 ，能够吸引同学们的注意力
。

3
、确定活动形式：根据活动计划
，确定活动形式，可以采取讲解、演示 、互动
、问答等形式 ，增加同学们的参与度和互动性。

　在我们的学习时代，说起主题班会
，大家一定不陌生吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动 。那么问题来了 ，要如何准备一个主题班会呢？下面是我为大家收集的幼儿园主题班会教案
，仅供参考，希望能够帮助到大家
。

幼儿园主题班会教案1

　教学目的：

　1、使学生知道各种交通信号 、标志和标线的作用。

　2.使学生知道有关的交通法规 。

　3
、使学生懂得应该自觉遵守交通法规
。

　教学重点：

　各种交通信号、标志和标线的作用。

　教学难点：

　有关的交通法规 。

　教法：

　讲解法

　教具学具：

　多媒体

　教学过程：

　一 、导入：

　师：同学们 ，我们每天步行或乘车
，最主要应该注意什么?

　生：交通安全

　师：怎样注意交通安全呢?

　二、教学内容

　师：怎么样做才是注意交通安全呢?

　生：听从交通警察的指挥

　师：为什么要听从他的指挥?

　生：因为他交通安全的维护者

　师：每天上学
、放学都能看到交通警察叔叔在交通岗上指挥来往的车辆，请你上来表演一下并说出手势的作用
。

　生：上台表演

　师：除了听从交通警察的指挥 ，还要怎样做才是注意交通安全?

　生：看信号、标志 、标线

　师：(板书：信号
、标志、标线)

　师：(出示)请你来指出哪些是信号 、标志
、标

　线
，并说出它们的作用?

　生：信号——红绿灯(红灯停、绿灯行 、黄灯缓行)

　标志——禁止鸣笛和道路转弯

　标线——**的纵线和白色的斑马线

　师：老师这里有一幅交通标志图，你能指出在哪里见过 ，并说出其作用?

　生：警告标志
、禁令标志、指示标志 、指路标志。

　师：今后同学们走在街上多多注意道路两边就会看到这些交通标志 。

　师：(看黑板)以上老师讲了两种交通警察
，一是人
、二是物，也就是永不下岗的交通警察
。

　师：我们走在路上时常会看到交通警察叔叔在扣压一些违章的车辆 ，他们为什么被扣压?交通警察依据的是什么?

　生：违反了交通法规，依据的是《中华人民共和国道路交通管理条例》

　师：(板书：交通法规)

　师：读第六十三条

　师：读完后你最熟悉的是以下哪一款?

　生：过马路要走人行横道
，没有人行横道的要靠路边行走。

　师：(出示投影片图1、图2)这两幅图符合以上哪个条款，他们做的对不对?

　生：过马路走人行横道 ，图1做的对 。

　不要在火车通过时
，横穿铁路，小哥哥做的很对。

　师：读六十五条

　师：(出示投影片图3 、图4)这两幅图符合以上哪个条款 ，他们做的对不对?

　生：做公共汽车时
，要先下后上，他们做的对
。

　做货运机车时 ，要坐在车的'后面
，不要站起来，

　会有危险 ，他们做的对。

　师：通过这两条的学习
，请你说说你都知道哪些违反

　交通规则的事例?

　师：违反交通规则会造成严重的交通事故，你能说说发生在你的身边 ，听到或看到的这方面的事例?

　生：畅所欲言，自由回答

　师：(出示照片传阅)这些都是违反交通规则所造成的交通事故照片 。

　三、教师总结

　可见交通安全是与我们息息相关的
，通过这节课的学习，同学们一定要向你的亲人或身边的人宣传交通法规 ，共同维护好我们良好的交通秩序!

　板书设计：生命在你手中
，请珍惜!!!

幼儿园主题班会教案2

　一
、活动目的

　1、了解识记食品安全常识，养成良好的卫生习惯
。树立食品安全意识 ，关心时事
，珍爱生命，关爱健康。

　2 、在学校注意一些食品方面的安全 。

　二
、活动内容

　以问答竞赛游戏为主讨论为辅的形式 ，分男女两组
。

　三、活动准备:

　1.让学生查阅食品卫生方面的资料
，以备小组交流，做好参赛准备。

　2.选定主持人和参赛队员 ，搞好舞台布置 。

　3.食品安全知识竞赛
。

　4.收集“阜阳奶粉 ”等假冒伪劣食品不良事件的有关新闻内容。

　5.分别从小摊上和大超市里购买一些食品 。

　6准备一脸盆水以及洗手液 、毛巾等物品
。

　四
、活动过程:

　(一)主持人宣布“食品安全与卫生
”主题班会活动开始。请班主任讲话 。

　班主任：同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生 ”的知识
。希望大家把自己看到的
，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂 ，达到相互交流、提高安全自护的目的。

　(二) 、新闻导入 。“阜阳奶粉
”等假冒伪劣食品不良事件的有关新闻报道视频
。

　主持人：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否合格
，是否过期，是否变质 ，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们听一段有关“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品不良事件的有关内容 。

　主持人：触目惊心的数字
，不由得让人对奶粉望而却步
。其实，又岂止奶粉存在黑幕?其实危险就在我们身边!(把准备好的几样食品拿出来)下面 ，请各位同学一起判断一下什么样的食品才是合格的以及那些不合格的食品会出现在什么地方?

　学生谈到的情况有：某些食品没有合格证
，没有生产日期，过期 ，没有成分说明等等。这些食品经常会出现在街头食品小店
，路边摊点，流动摊点等 。

　主持人：下面进行下一个环节

　(三)食品安全问题进行知识竞赛
。(必答题)

　大家按小组进行各轮比赛 ，男女各为一组。下面开始第一回合的比赛 。这个回合是必答题
，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确
。每个小组回答一道题目 ，答对加一分，答错不扣分。

　1
、绿色食品指什么食品?(C)

　A、蔬菜和水果B 、绿颜色的食品C
、安全无污染食品D有丰富营养价值的食品

　2、哪些食物不能一起吃?(A)

　A 、豆腐和菠菜B、葡萄和苹果C
、面包和牛奶D、馒头和豆浆

　主持人：好了
，第一回合的比赛就到此结束，看来战况还满激烈喔!那现在让我们一起来看看比分 。……

　(抢答题)

　主持人：下面要进行第二轮的比赛 ，同学们加油呀!这一轮的比赛是我们大家一起来回答
，同学们只要回答是或不是 、能或不能。在我问完题目后，就可以回答
。

　1
、发霉的花生能吃吗?(不能)

　2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

　3 、方便面是不是可以作为主食?(不是)

　4
、我们是不是可以天天吃快餐?(不能)

　5、能空腹喝牛奶吗?(不能)

　(辩论题)

　小组讨论 ，并派一个代表说出你们的意见和结论。说得的小组加3分
，第二名加2分 。

　主持人：餐厅 、饭店使用一次性筷子
、塑料餐具利弊谈

　答：利：卫生，不易传染各种疾病
。

　弊：塑料餐具不易处理 ，造成“白色污染 ”。一次性筷子浪费大量木材
，长此以往，将会破坏森林 ，破坏生态环境 。

　结论：弊大于利、应停止使用

　主持人：好啦
，比赛到这里结束了，现在让我们一起来看看各组的积分
。

　(四)全体总动员洗手演示。

　主持人：我们大家都知道病从口入 ，除了刚才同学们所讲的安全标识以外，我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯 。饭前便后要洗手
，那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?请A同学为我们作示范，大家一起伸出手来试一试
。

　①先把双手放在水里浸湿。

　②用洗手液将手心和手背都擦遍 。

　③搓搓手腕 ，搓搓手背
，再搓搓手心
。

　④用清水将手上的泡泡洗干净。

　⑤最后用干净的毛巾把收擦干 。

　(五)班主任小结

　刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。通过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理
。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。

　通过讨论 ，我们知道了如何去选购安全的食品
，并练习了怎样洗手 。希望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康 、大脑更聪明
。