五年级上册数学第5单元手抄报

五年级上册数学第5单元手抄报如下：

1 、运算定律和性质：

（1）加法交换律：两个数相加，交换加数的位置 ，它们的和不变。即a+b=b+a 。

（2）加法结合律：三个数相加
，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加 ，再和第一个数相加
，它们的和不变
。即（a+b)+c=a+(b+c)。

（3）乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置它们的积不变 。即a×b=b×a
。

（4）乘法结合律：三个数相乘 ，先把前两个数相乘，再乘第三个数；或者先把后两个数相乘
，再和第一个数相乘，它们的积不变。即(a×b)×c=a×(b×c) 。

（5）乘法分配律：两个数的和（差）与一个数相乘 ，可以把两个数分别与这个数相乘
，再把两个积相加（减）。即(a+b)×c=a×c+b×c
。

（6）商不变性质：被除数和除数同时扩大（乘）或缩小（除以）相同的倍数(0除外），商不变。

（7）减法的性质:一个数连续减去两个数 ，可以用这个数减去这两个数的和
，差不变

（8）除法的性质:一个数连续除以两个数，可以用这个数除以后两个数的积 。

2
、含有未知数的等式 ，称为方程
。

3、使方程左右两边相等的未知数的值
，叫做方程的解。

4 、正方形的边长用a表示，面积用S表示 ，周长用C表示 。

5
、方程和算术式不同：算术式是一个式子
，它由运算符号和已知数组成，它表示未知数
。方程是一个等式 ，在方程里的未知数可以参加运算，并且只有当未知数为特定的数值时
，方程才成立。

6、列方程解应用题的范围：

（1）一般应用题 。

（2）和倍 、差倍问题
。

（3）几何形体的周长、面积
、体积计算。

（4）分数、百分数应用题 。

（5）比和比例应用题
。

7 、解方程：求方程的解的过程叫做解方程。

8
、列方程解应用题的意义：用方程式去解答应用题求得应用题的未知量的方法 。

9、列方程解答应用题的步骤（设 、列
、解、答）

（1）设：弄清题意，确定未知数并用x表示。

（2）列：找出题中的数量之间的等量关系 ，并根据等量关系列方程
。

（3）解：解方程。

（4）答：检查或验算
，写出答案 。

五年级上册数学一单元手抄报如下：

在小学数学中，计算能力是数学中一个很重要的部分 ，数学中很多题目需要经过计算才能得到答案
，下边是整理的数学手抄报相关内容
。

一 、五年级数学知识点：

1
、长度单位，一致长度单位。认识厘米用厘米 。量：认识米用米量：认识线段 ，量、画线段
。

2 、100之内的加法和减法(二)：两位数加两位数的不进位加法和进位加法：两位数减两位数的不退位减法
、退位减法,连加、连减 、加减混淆运算和加减法估量。

3、角的初步认识:角和直角的初步认识 。

4
、表内乘法(一)：乘法的初步认识；2-6的乘法口诀及乘、加减两步计算式题
。

5 、察看物体：从不一样地点察看物体
，轴对称；镜面对称。

6
、表内乘法(二)：7-9的乘法口诀；用7-9的乘法口诀解决简单的实质问题(求一个数的几倍是多少）

7、统计：条形统计图

8 、数学广角：简单的摆列(2个数字摆两位数）；最简单的推理(2个条件)；简单推理(3个条件) 。

二
、数学兴趣算术-特其他数有一个特其他数，能够用“有八无八”四个字来描绘它
。

“有八 ” ，是说这个数有八位数字;“无八
”
，是说从数字1到数字9按序出场，此中唯一没有数字8。“有”和“无 ”联合 ，可知这个数是12345679 。

这个数的妙处，能够从个边的等式里有出:12345679&times:9=111111111本来的数很有规律
，乘过9此后，获得的数更有规律 ，变为9个1了。

刚开始学惯用珠算或笔当作乘法时老师和学生都喜爱下边一组：

12345679×9=111111111
。12345679&times:18=222222222。12345679&times:27=333333333 。