研学主要是做什么的

研学
，即研究性学习 ,国际上统称探究式学习Hands-on Inquiry Based Learning(HIBL)，是指以学生为中心 ，在教师和学生共同组成的学习环境中
，基于学生原有的概念，让学生主动提出问题、主动探究 、主动学习的归纳式学习过程。

研学旅行即是“研究性学习
”和旅行体验相结合的校外教育活动 ，是学校教育
、社会教育、家庭教育相衔接的实践性学习形式
，通过“教学做合一”的理念 、方法和模式，根据孩子的成长规律和特点 ，设计实施不同学段的研学研学课程
，培养孩子科学思维方式和学习能力，培养学生良好思想品德和健全人格 ，实现素质教育的目标 。

研学旅行继承和发展了我国传统游学“读万卷书
，行万里路 ”的教育理念和人文精神，结合国际上“研究性学习
”的先进理念
、方法、模式 ，成为素质教育的新内容和新方式
。研学是由学校统一组织，基于学生自身兴趣
，根据课本内容，从自然 、地理
、历史、人文 、科技
、体验六大类别选择和确定研学主题 ，在动手做、做中学的过程中
，主动获取知识 、应用知识、解决问题的集体学习活动。开展研学旅行，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观 ，激发学生对党
、对国家、对人民的热爱之情；引导学生主动适应社会
，促进书本知识和社会实践的深度融合，培养创新人才 ，推动全面实施素质教育 。

研学是什么意思如下：

研究性学习是以“培养学生具有永不满足 、追求卓越的态度
，培养学生发现问题
、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标；以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计 、作品的设计与制作等为基本的学习载体
。

以在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法
、获得的丰富且多方面的体验和获得的科学文化知识为基本内容；以在教师指导下，以学生自主采用研究性学习方式开展研究为基本的教学形式的课程。

研究性学习是国家教育部2000年1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划（试验修订稿）》中综合实践活动板块的一项内容 。

它是指学生在教师指导下 ，从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题
，主动地获取知识、应用知识 、解决问题的活动
。研究性学习与社会实践
、社区服务、劳动技术教育共同构成“综合实践活动 ”，作为必修课程列入《全日制普通高级中学课程计划（试验修订稿）》中。

研究性学习不同于综合课程 ，虽然在很多情况下，它涉及的知识是综合的
，但是它不是几门学科综合而成的课程，也不等同于活动课程 。

虽然它是学生开展自主活动 ，但它不是一般的活动
，而是以科学研究为主的课题研究活动
。它也不等同于问题课程，虽然也以问题为载体 ，但不是接受性学习
，而是以研究性学习为主要学习方式的课程。

和现有的学科教学不同，研究性学习不再局限于对学生进行纯粹的书本知识的传授 ，而是让学生参加实践活动
，在实践中学会学习和获得各种能力 。当然，这里的“实践
”的含义不仅是指社会调查 ，收集资料
，它还包括选题，制定研究计划 ，到大学 、科研机构请教专家学者，撰写研究报告等一系列的过程。