数学手抄报大全

1. 数学手抄报

2. 数学手抄报简单又漂亮

数学手抄报 数学手抄报在线等要

地铁车厢并排坐着5个女孩 ，A坐在离B和离C正好相同距离的位置上
，D坐在离A和离C正好相同距离的作为上，E坐在她的亲友之间。

谁是E的亲友？ 答案：E坐在A和B之间 ，A、B是她的亲友 。2
。

某要塞有步兵692人
，每4人站一横排，各排相距1米向前行走1每分钟走86米。 现在要通过长86米的桥 ，请问第一排上桥到最后一排离桥需要几分钟？ 答案：3分钟 。

3
。一位农民养了9只羊 、7口猪
、5头牛。

论价格
，2只羊可换一口猪，5只羊可换1头牛 。他要把这些牛、羊 、猪分给3个儿子 ，不但没人分得的家畜头数要相同，而且价值也要相等
。

你能想出一个分配方案吗？ 答案：大儿子分1头牛
、5口猪、1只羊；二儿子分2头牛 、1口猪
、4只羊；三儿子分2头牛、1口猪 、4只羊。 4 。

两辆车相距1500米。假设前面的车以90km/h的速度前进
，后面的车以 144km/h的速度追赶，那么两辆车在相撞钱一秒钟相距多远？ 答案：相距15米
。

5。有甲、乙两个公司招聘经理 。

甲公司年薪10万元 ，没年提薪一次
，每次加薪2万元；乙公司半年薪金5万元，每半年提薪一次 ，每次加薪5千元
。问去哪个公司挣得的薪水更多？ 答案：去乙公司挣得的薪水更多。

6 。 俄国著名数学家罗蒙诺索夫向邻居借《数学原理》一书
，邻居对他说：“你帮我劈10天柴，我就把书送给你 ，另给你20个卢布
。 ”

结果他只劈了7天柴。邻居把书送给他后
，另外付了5个卢布 。

《数学原理》这本书的价格是多少卢布？答案：书的价格是30卢布 
。 7。

瓶中装有浓度15%的酒精1000克，现分别将100克400克的a
、b两种酒精倒入瓶中 ，则瓶中酒精的浓度变为14%
，已知a种酒精的浓度是b种酒精的2倍，求a种酒精的浓度？答案：20 。

六年级数学手抄报内容

1、数学格言：1 、 数学是无穷的科学.——外尔（Weil）2
、问题是数学的心脏.—— 哈尔默斯（P.R.Halmos ）3、只要一门科学分支能提出大量的问题 ，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.—— 希尔伯特（Hilbert ）4 、 数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来
，但证明却隐藏的极深.——高斯 （Gauss）5
、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后 ——高斯（Gauss） 6、数学比喻：古希腊哲学家芝诺号称"悖论之父" ，他有四个数学悖论一直传到今天.他曾讲过一句名言："大圆圈比小圆圈掌握的知识要多一点
，但因为大圆圈的圆周比小圆圈的长，所以它与外界空白的接触面也就比小圆圈大 ，因此更感到知识的不足
，需要努力去学习".7 、 把数学当成一门语言学习，学会每一个术语的用法 ，熟悉每一个符号的意义8
、不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单
，或者可以引申出很多知识点.9、会用数学公式，并不说明你会数学.10 、如果不是天才的话 ，想学数学就不要想玩游戏——你以为你做到了
，其实你的数学水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住：学数学是你玩“生活
”这个大游戏玩的更好！2
、数学故事：高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后 ，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看
，题目是：1+2+3+ .+97+98+99+100 = 老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时 ，却被 高斯叫住了！原来呀
，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？高斯告诉大家他是如何算出的：把 1加 至 100 与 100 加至 1 排成两排相加 ，也就是说：1+2+3+4+ .+96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+ .+4+3+2+1 =101+101+101+ .+101+101+101+101 共有一百个101相加
，但算式重复了两次，所以把10100 除以 2便得到答案等于 从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学 ，也因此奠定了他以后的数学基础
，更让他成为——数学天才！3、数学小问题：（1）在下题数字之间分别添上合适的运算符号.1()2()3()4=1 1()2()3()4()5=1 1()2()3()4()5()6=1 1()2()3()4()5()6()7=1 1()2()3()4()5()6()7()8() =1 (2)改正一个错的符号.1+2+3+4+5+6+7+8+9=44 1+2+3+4+5+6+7+8+9=50 1+2+3+4+5+6+7+8+9=86 1+2+3+4+5+6+7+8+9=39 1+2+3+4+5+6+7+8+9=31
。

生活中的数学手抄报素材注意,是生活中的数学,与生活联系紧密.回

学习数学是为了服务生活，我们生活中处处有生活的体现. 例如 有一次 ，妈妈烙饼
，锅里能放两张饼.我就想，这不是一个数学问题吗？烙一张饼用两分钟 ，烙正 、反面各用一分钟，锅里最多同时放两张饼
，那么烙三张饼最多用几分钟呢？我想了想，得出结论：要用3分钟：先把第一、第二张饼同时放进锅内 ，1分钟后
，取出第二张饼，放入第三张饼 ，把第一张饼翻面；再烙1分钟
，这样第一张饼就好了，取出来.然后放第二张饼的反面 ，同时把第三张饼翻过来
，这样3分钟就全部搞定. 这就是统筹学： 下面举一个复杂的例子： “烧水泡茶"有五道工序： 1
、烧开水、 2 、洗茶壶
、 3、茶杯， 4 、拿茶叶
、 5、泡茶. 烧开水 、洗茶壶
、茶杯 ，拿茶叶是泡茶的前提. 各道工序用时表：烧开水 15分
，洗茶壶 2分，洗茶杯 1分 ，拿茶叶 1分 泡茶 1分 方法比较： 方法1： 第一步：烧水； 第二步：水烧开后，洗刷茶具
，拿茶叶； 第三步：沏茶. 方法2： 第一步：烧水； 第二步：烧水过程中，洗刷茶具 ，拿茶叶； 第三步：水烧开后沏茶.让学生比较这两个算法有何不同
，并分析哪个算法更优. ①工序安排不同 甲：烧开水 同时 ，洗茶壶 ，洗茶杯
，拿茶叶 乙：烧开水 之前 ，洗茶壶 ，洗茶杯
，拿茶叶 丙：烧开水 之后 ，洗茶壶 ，洗茶杯
，拿茶叶 ②花的时间不同， 甲：16 分钟 乙：20 分钟 丙：20 分钟 可见掌握了数学 ，在生活中很有用处. 除了做事，做买卖也要用到数学. 比如商品的打折等等
，划不划算都要靠你的数学知识. 我就启发这么多了！ 能拿到分吗？。

数学四年级手抄报简单

数学趣味小故事： 高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后 ，因为老师想要休息
，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是： 1+2+3+  。

.. +97+98+99+100 = ？ 老师心里正想 ，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时
，却被 高斯叫住了！！ 原来呀，高斯已经算出来了 ，小朋友你可知道他是如何算的吗？ 高斯告诉大家他是如何算出的：把 1加 至 100 与 100 加至 1 排成两排相加
，也就是说： 1+2+3+4+ 。.. +96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+
。

.. +4+3+2+1 =101+101+101+ 。.. +101+101+101+101 共有一百个101相加，但算式重复了两次 ，所以把10100 除以 2便得到答案等于 从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学
，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才！ 。

数学手抄报简单又漂亮 数学游戏手抄报简单又漂亮有哪些

数学游戏手抄报简单又漂亮 数学格言：1、 数学是无穷的科学.——外尔（Weil）2 、问题是数学的心脏.—— 哈尔默斯（P.R.Halmos ）3
、只要一门科学分支能提出大量的问题 ，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.—— 希尔伯特（Hilbert ）4、 数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来
，但证明却隐藏的极深.——高斯 （Gauss）5 、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后 ——高斯（Gauss） 6、数学比喻：古希腊哲学家芝诺号称"悖论之父" ，他有四个数学悖论一直传到今天.他曾讲过一句名言："大圆圈比小圆圈掌握的知识要多一点
，但因为大圆圈的圆周比小圆圈的长，所以它与外界空白的接触面也就比小圆圈大 ，因此更感到知识的不足
，需要努力去学习".7
、 把数学当成一门语言学习，学会每一个术语的用法 ，熟悉每一个符号的意义8、不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单
，或者可以引申出很多知识点.9 、会用数学公式，并不说明你会数学.10
、如果不是天才的话 ，想学数学就不要想玩游戏——你以为你做到了
，其实你的数学水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住：学数学是你玩“生活”这个大游戏玩的更好！ 
。

简单又漂亮的数学手抄报

你可以根据自己的要求自己填充内容手抄报是一种可传阅、可观赏 、也可张贴的报纸的另一种形式。

在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式 ，和ppt有异曲同工之妙，不过与ppt不同的是手抄报是纯手工的
，只有一页纸，所以要合理安排内容 。手抄报和黑板报一样 ，手抄报也是一种群众性的宣传工具
。

它就相当于缩小版的黑板报。如何使一张手抄报在有限的空间内
，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢？这不单纯是技巧问题 ，对编者来说
，组稿
、编辑、排版 、插图
、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程 ，是他的文化修养 、生活情趣
、精神风貌和艺术修养的综合体现 。

这对一个学生来说
，无疑是发展个性才能的广阔天地
。办手抄报，从总体上考虑 ，首先要确立主题思想。

一期手抄报
，版面很有限，要办出特色 ，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出
，又丰富多彩 。版面编排和美化设计，也要围绕着主题 ，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼
，做到形式与内容的统一
。

手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确 ，版面新颖美观。版面划分先把版面划分成两块
，每块中还可以再分成片 。

划分文章块面时，要有横有竖 ，有大有小
，有变化和有对称的美，也可绘画图案进行划分。报头要放在显著位置 ，最好是在左上位置
。

块面编排如不符合原先的划分
，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等 ，并用字号 、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。装饰设计除报头按内容设计
、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑
，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号 、颜色及横
、竖排位置 。

文章内容以横排为主，行距大于字距 ，篇与篇之间适应用些题花、插图 、花边及尾花等穿插其中
，起装饰
、活泼片面的作用
。装饰美化主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调 ，给人以生动形象 、优美和谐的美感和启迪。

内容包括报头
、题花、插图 、花边
、尾花和色彩运用等 。1.报头它是手抄报的标志
，由图案或画面和刊名组成
。

文字上由报头名称、日期等组成。2.题花是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹 ，带有提示性的图画或图案 。

3.插图可以根据文章的内容
，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案 ，如花鸟 、山水等
，这是纯粹为了美化而作的
。4.花边一般不宜太多、太大
、太粗，否则就会喧宾夺主。

花边可以美化版面 ，可以隔开文章，便于阅读 。5.尾花是装饰在文章后面的图画或图案
。

如一篇文章抄完后
，还剩有空白，可以画一朵花 ，既可充实版面
，又可以增加美感。6.色彩方面一般宜简练、明快 、淡雅，不宜过分渲染
、杂乱 。

一般而言 ，正文色调宜朴素、稳重；标题及花边 、插图等
，则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜，增强效果
。

文章①字体要工整
、美观 ，不写错别字。②如果是两人以上一起抄写
，要注意字体要统一 。

③正文开始时要空两格再书写
。④最好用黑墨。

标①标题要醒目 。②用美术字体书 
。

③标题要吸引人标题装饰①可以直接在标题上装饰。②也可以在文字的旁边加以装饰 。

报头①报头绘制要醒目，而不刺眼
。②报头一定要大、醒目。

尾花尾花绘制要小巧精致 ，起点缀作用
，不能抢眼 。底纹装饰①可以在排版时做好，也可以写好字后作装饰；②可用淡色刷底 ，也可用淡色勾画景物
。

③颜色鲜艳比较好。

六年级数学手抄报内容

1 、数学格言：1
、 数学是无穷的科学.——外尔（Weil）2、问题是数学的心脏.—— 哈尔默斯（P.R.Halmos ）3 、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力
，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.—— 希尔伯特（Hilbert ）4
、 数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深.——高斯 （Gauss）5、数学是科学的皇后 ，而数论是数学的皇后 ——高斯（Gauss） 6 、数学比喻：古希腊哲学家芝诺号称"悖论之父"
，他有四个数学悖论一直传到今天.他曾讲过一句名言："大圆圈比小圆圈掌握的知识要多一点，但因为大圆圈的圆周比小圆圈的长 ，所以它与外界空白的接触面也就比小圆圈大
，因此更感到知识的不足，需要努力去学习".7、 把数学当成一门语言学习 ，学会每一个术语的用法
，熟悉每一个符号的意义8
、不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单，或者可以引申出很多知识点.9、会用数学公式 ，并不说明你会数学.10 、如果不是天才的话
，想学数学就不要想玩游戏——你以为你做到了，其实你的数学水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住：学数学是你玩“生活 ”这个大游戏玩的更好！2
、数学故事：高斯念小学的时候 ，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息
，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：1+2+3+ .+97+98+99+100 = 老师心里正想 ，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时
，却被 高斯叫住了！原来呀，高斯已经算出来了 ，小朋友你可知道他是如何算的吗？高斯告诉大家他是如何算出的：把 1加 至 100 与 100 加至 1 排成两排相加
，也就是说：1+2+3+4+ .+96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+ .+4+3+2+1 =101+101+101+ .+101+101+101+101 共有一百个101相加，但算式重复了两次 ，所以把10100 除以 2便得到答案等于 从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学
，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才！3、数学小问题：（1）在下题数字之间分别添上合适的运算符号.1()2()3()4=1 1()2()3()4()5=1 1()2()3()4()5()6=1 1()2()3()4()5()6()7=1 1()2()3()4()5()6()7()8() =1 (2)改正一个错的符号.1+2+3+4+5+6+7+8+9=44 1+2+3+4+5+6+7+8+9=50 1+2+3+4+5+6+7+8+9=86 1+2+3+4+5+6+7+8+9=39 1+2+3+4+5+6+7+8+9=31 。

一年级数学手抄报字能看得清

手抄报很简单的 ，一年级的更简单1.先用长尺子画好边界
，最少要隔1.5厘米2.画好安排题目的排版，尽量使主题鲜明3.在画些图形在白纸上 ，不要太密4.现在可以细画了，先在写题目时
，一定不能离题，数学的 ，写“数学报
”或者“开心数学”“趣味数学报 ”尽量将题目写的醒目
，然后在旁边安排一些图案，尽量跟数学沾边。

5.然后在刚才的那些方框上画点图案 ，只要漂亮就可以了6.将手抄报大致画好框框后就可以写内容了7.你可以翻开自己的数学书看看
，写一些题目上去然后解答，大郅这样 ，可以写上加法表
，减法表等，可以选个框画一幅画 ，追求好看啊8.写好内容
，在补充一下图案，不仅不能单调 ，也不能密密麻麻9.在涂点颜色10.写上班别姓名OK了很简单的
。

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