安全教育校园活动方案
2021安全教育校园活动方案（精选5篇）
为了确保活动能成功举办，常常需要预先准备活动方案 ，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析 ，研究后所制定的书面计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是我精心整理的2021安全教育校园活动方案（精选5篇），仅供参考 ，希望能够帮助到大家 。
安全教育校园活动方案1
指导思想：
为进一步规范学生的日常行为 ，增强学生安全防范意识，改变目前学生普遍存在的不良思想倾向，形成良好的班风 、校风 ，构建和谐文明的校园 。制订本方案。
总体目标：
让全体学生明确自己在学习 、生活、纪律 、安全等方面存在的问题 ，分析出问题产生的原因，找到解决问题的办法 ，提高思想品德素质和安全意识 ，促进校风 、班风、学风的根本好转，形成正确的行为习惯、学习习惯 、生活习惯 。
一 、组织领导：学校成立校风整顿领导小组 。
组长：赵尚；
副组长：孔德文、龙方兴 、杜 勇；
成员：周首平 、徐建军、徐之云 、刘 程 、熊道明、蔡大新 、韩显明 、常成林、刘荆郧 、各班班主任 、宿舍管理员。
二、活动时间：
20xx年4月6日——20xx年5月6日。
三、整顿内容：
1 、做操或早锻炼不认真 ，懒散拖拉 、动作不到位、不规范；
2 、升旗时故意推挤 、不唱国歌、讲话等；
3 、就餐插队 、乱丢碗筷、随手扔垃圾和随意泼洒饭菜等；
4 、上课迟到 、早退、旷课等现象；
5 、上课做小动作 、睡觉、讲小话、看课外书籍 ，学习不主动，不思进取 、作业不完成 、敷衍拖拉、得过且过等；
6 、不服从教育 、不接受批评 ，顶撞、辱骂老师等；
7 、就寝时拖拉 、窜床、窜寝 、疯赶嬉闹等；
8 、在寝室抹牌、吸烟 、偷摸 、擂肥现他人索要钱物等；
9、在校内疯赶打闹、打架斗殴 、拉帮结派等；
10 、男女生不正常交往 ，传递纸条、谈情说爱等；
11 、不讲卫生，在校园里乱丢乱扔；
12 、故意损坏公共财物 ，如踩踏学校花草树苗、刮掉树皮 ，挖去门上猫眼，在桌椅上乱刻乱画，在墙壁乱摸乱涂 、损坏床铺和桌椅等；
13 、是否携带火源、管制刀具和危险物品进学校；
14 、休息时间 ，是否有危害他人言行；
15 、天气闷热时是否私自下河游泳；
16、不假外出 ，**外出上网或**外出等 。
四 、具体安排
（一）宣传发动：（4月6日至4月15日）
1 、召开德育例会、班主任例会安排布置该项工作，各班要利用班会、读报时间认真宣传开展本次活动的重要性和必要性 ，营造良好的舆论氛围 。
2 、在学习《中学生守则》 、《中学生日常行为规范》、《漳河中学一日常规评分细则》 、《漳河中学课堂常规要求》 、《漳河中学xxxx》基础上 ，召开《养成良好行为习惯 做一个合格中学生》为主题的班会；
3、举行告别不文明行为签名活动
4 、设立“违规违纪举报箱”，收集学生中存在问题。
（二）自查自纠（4月16日至4月22日）
1 、各班每位同学要针对以前表现认真反思 ，问题找准 ，找全，不准就清避重 ，所举事例要具体典型 ，分析原因要透彻 。自查报告要写清存在所有的问题，产生问题的思想根源及形成原因 ，解决问题的方法 ，态度 。对于自查出的问题，不予追究。自查报告写完后，要主动交班主任或班主任指定的其他科任教师审查 ，审查通过后 ，利用读报时间在班级夕会上公开自查、接受同学监督 。对问题较大的特殊学生要由包班领导亲自带头帮教 。对于拒绝或故意拖延时间的要给以通报批评直至处分。
2 、各班在自查的基础上，组织学生进行互查互纠活动 ，踊跃开展批评和自我批评 。各班要分步骤 ，有计划的进行，不要一哄而上 。包班领导要全程参与 ，加强指导。对于同学指出的问题要真诚的面对 ，对借活动搞打击报复的要严肃处理 。
（三）教育整顿阶段（4月23日至4月30日）
1 、每个学生针对自身存在的问题，认真分析原因 ，制定整改方案 ，并限期整改；
2、各班要以《养成良好行为习惯 做一个合格中学生》为主题内容办好一期黑板报，把“问题 ”较多学生的整改措施予以公布 ，使之接受同学们的监督；把在整改中涌现出先进事迹加以展示；
3 、各班在包班领导组织下 ，班主任和科任教师分层召开学生会议，采用集中教育 、个别谈心、师生互助开展活动等多种形式教育学生，通过班风、学风的整顿 ，促使校风的好转 。
（四）总结表彰阶段（5月1日至5月6日）
1 、学校根据各班活动本阶段活动结束后 ，学校将对各班整顿情况进行评估，整体上整改达不到要求的班级 ，要重新整改 ，对于达不到要求的个人要停课整改；对在活动中投机耍滑，顶风上 ，屡教不改的不管是谁都要坚决给予一定纪律处分 ，是团员的要给予团内处分直至开除团籍。
2 、本月结合学生文明班级考核、清洁卫生 、就寝纪律等考核结果，并广泛征求全校教职工意见 ，评选整改中涌现出进步大“优秀班级 ”和“优秀个人”等并予以表彰。
安全教育校园活动方案2根据教科体局和中心学校关于开展校园“安全教育日 ”的活动精神 ，为提高全校师生的安全防范意识和应变处置能力，防患于未然 ，制定此活动方案 。
一 、活动目的
通过开展“安全教育日 ”活动 ，进一步强化学校的安全教育工作，增强教师、学生的安全防范意识，提高自护自救能力 ，营造人人参与 ，常抓不懈的氛围，减少安全事故的发生 ，促使少年儿童的健康成长 ，保障学校的教育教学工作健康有序的开展 。
二 、活动主题
珍爱生命，安全第一
三 、活动时间
6月16日全天
四、活动内容
1 、利用6月16日升旗仪式 ，学校领导对全体师生进行一次安全教育 ，对安全教育日活动进行动员。
2 、组织各班学习《中小学生自救自护安全常识》、《河南省中小学生安全教育手册》等有关内容 。
3 、组织学生观看安全录象，要求学生写观后感 。
4 、对学校大门、教室、电脑室 、窗户 、栏杆等设施设备进行一次安全大检查 ，找出安全隐患 ，做好记录，发现问题 ，及时解决。
5、各班开展一次“珍爱生命 ，安全第一”主题班会 。围绕交通安全 、饮食安全 、用电安全、游泳安全等安全问题，谈谈紧急避险 、紧急救护等方面的体会，作好总结 。
6 、学校在活动前布置一组安全宣传橱窗 ，各班自编一期安全防护知识小报 ，深入浅出地让学生掌握安全知识。
7、组织一次安全自救演练 。16日下午，在学校统一指导下 ，以年级 、班级为单位进行安全防护和安全自救演练 。
五 、工作总结
通过安全教育日活动 ，把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，做到常抓不懈 ，警钟长鸣 ，确保学生在安全的前提下健康成长。
安全教育校园活动方案3为了贯彻落实市教育局、区委 、区政府 、区教育局关于学校安全工作的重要指示精神，进一步抓好学校安全工作 ，提高学校安全教育能力 ，建立健全学校安全防范机制，形成“人人讲安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围 ，普及安全知识 ，强化安全意识，提高避险能力，确保师生人身安全 ，学校决定组织开展第十七个“全国中小学学生安全教育日 ”暨海南省第四个“学校安全教育月 ”活动 。为了使活动取得成效 ，特制订如下活动方案：
一 、指导思想
以市 、区教育局《关于认真组织开展第十七个中小学生安全教育日暨海南省第四个“学校安全教育月”活动的通知》精神为指导，以安全法律法规为准绳 ，坚持以人为本 ，牢记“安全第一，预防为主 ”理念 ，以“强化安全意识 ，提高避险能力 ”为主题，以“关注安全 ，关爱生命”为主线 ，深入贯彻依法治校目标的具体工作要求，落实规范化、制度化的普法 、学法机制 ，切实加强学校安全工作 ，强化教育和管理，增强师生的安全意识和安全法制观念，提高广大师生面临突发事件的自我防护能力 ，防止各类安全事故的发生 ，进一步增强 “平安校园 ”的创建工作，以“安全教育日 ”“安全教育活动月”为契机 ，落实各项安全制度和措施 ，加强校园安全管理稳定工作，为促进教育事业持续健康发展 、国际旅游岛建设和构建和谐社会创造良好的环境 。
二、活动目的：
今年3月28日是第xx个全国中小学生的“安全教育日 ” ，为了更好地开展此次活动 ，我校将围绕“强化安全意识，提高避险能力。 ”这一主题及有关安全的热点问题 ，根据本校实际情况 ，通过一系列内容丰富 、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中 ，树立安全意识 ，掌握安全知识，提高自护自救能力，进一步强化学校各项安全工作。
三 、活动主题：
强化安全意识 ，提高避险能力 。
四、活动内容：
坚持以人为本的思想理念 ，切实强化安全教育，维护校园安全稳定工作 。我校以“安全教育日”活动为契机 ，开展安全教育月活动活动内容为 “十一个一 ”活动。
1.悬挂一条宣传横幅或张贴标语 。营造良好的宣传教育氛围 。
2.举行一次国旗下讲话 ，防交通事故 、防溺水 、防火灾、防踩踏 、防中毒 、防校园暴力、防自然灾害、饮食卫生等方面的教育，加强对小学生安全知识普及教育。
3 、进行一次自救逃生演练 ，使广大师生在教育活动中 ，增强安全防范意识和自救自护能力 。
4 、 出一期安全教育黑板报
5、充分利用学校多媒体组织学生观看《小学安全教育专题影片》 。
6 、举行一次安全教育主题班会。
7 、进行一次安全知识竞赛 。
8、开展一次法律 、交通知识讲座 。
9 、进行一次安全隐患大排查。
10、召开一次家长会 。
11 、印发“给学生家长一封信 ” 。
安全教育校园活动方案4一 、班会目的：
通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会 ，增强班内学生的安全意识 ，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动形式：
课件 、演练。
三 、活动过程：
1、谈话形式 ，利用亲情激发学生 “珍爱生命 ，安全第一”的意识 。
老师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大 ，花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?
同桌间相互说一说 。
指名代表发言。
老师小结：刚才同学们说的很好 ，从母亲生下我们，再培养到现在 ，父母操碎了心 ，花费了不少的心血 。所以我们应该珍惜这来之不易的生命 。我们是父母的心头肉，我们身体上的'伤害就是对父母的伤害。要是我们体贴父母 ，除了要好好学习 ，不乱花钱，听父母的话 ，帮父母做一些力所能及的事情外 ，就是要爱惜自己的生命 。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心 。
2、利用课件播放安全教育 ，让学生明白安全第一的意义。
(1) 、观看后 ，师生针对以上内容进行讨论 。
(2) 、老师总结：我们要珍惜自己的生命，生命是重要的 。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命。所以我们要保护好自己 ，要有自我保护的意识 。
3、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法 。
出示思考题：如果在我们的生活中出现了紧急事故 ，我们该如何处理呢?如果公共场所或自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生?
学生讨论后 ，教师补充：公共场所遇到火灾 ，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。如果室内发生火灾 ，无法逃出门外 ，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着 ，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子 ，趴在地上，等待救援 。如果炒菜时锅内燃烧 ，不应倒水 ，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住 。接着给学生讲解对触电者，落水后的人的急救方法，学生边听老师说 ，边演练。
4 、教师总结：
通过这次主题班会 ，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤 ，文明谦让 ，靠右行走!遇到陌生人，我们不能随便跟他走 ，遇坏人要拨打110 ，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识 ，由于在座的同学积极表现 ，使这次主题班会开得很有意义，很成功 ，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识 。让安全系着你 、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!
教后反思：过去我们大多数老师对学生进行安全教育 ，一贯的形式就是老师在上面说，学生在下面听 。这就像过眼云烟一样，印象并不深刻。而这节课 ，我首先用父母亲情激发起学生对生命的热爱 ，然后通过课件 、演练等多种形式让学生感受生命的可贵和提高自我保护意识的具体内涵，以及紧急处理的办法 。学生通过眼观 ，耳听 ，手动在脑海中留下了深刻的印象 。
安全教育校园活动方案5活动目的：
通过各个事例和同学们周边的事情，讲述校园安全的重要性 ，对学生进行安全教育 ，防患于未然。
活动对象：
九（2）班全体学生
活动地点：
教室
活动过程：
一 、导入班会
男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来 ，我们的安全倍受家人、老师的关注 。
女：“同学们 ，下课不要拥挤，不要追逐打闹 ”这是老师们每天都要对我们说的话 。
合：让我们安全记心中 ，记住人生美好 ，步步小心。九（2）班校园安全教育主题班会现在开始 。
二 、结合学校安全事故案例，强调校园安全的各项要求
(一) 课间安全教育篇 课间活动的安全要求（结合班级实际情况）
1.不要在狭窄的教室门口 、楼道内推推搡搡，拥挤成一团 ，或者猛冲猛跑 ，或追跑打闹，以免跌倒摔伤自己或撞伤别人 。
2. 上下楼梯尽量靠右行 ，要走好走稳 ，以免慌里慌张，失足跌下楼梯。
3. 不要骑在楼梯扶手上下滑。
4. 不要在教室内打打闹闹 ，或耍弄教具或拖把、扫把等 ，以免被桌椅碰伤或伤到其他同学 。
5. 进出教室 、楼门时，要轻推轻放 ，用力推门 、关门极易使门产生强烈的弹力 ，撞伤自己和他人 。
6.雨天不要在走廊奔跑，在宣传栏处要注意安全。
(二) 体育活动的安全教育篇
1)事故案例：2005年5月的一天 ，安徽某中学的小王同学 ，课间休息时走到篮球架下，用手抓住蓝圈往上翻，突然篮球架被他吊倒 ，钢制的篮圈砸在他胸部 ，经抢救无效死亡 。
2) 体育活动的安全要求
1.不要穿紧身的制服、裙子和皮鞋，以免运动量大时 ，扯破衣裤 ，或扭伤脚踝 。
2. 上课前，要将口袋里的小刀、钥匙钢笔 、铅笔等坚硬 、锐利的东西掏出来 ，摘下衣服上佩戴的校微等金属证章 ，女同学头上的发卡，也最好摘下 ，以免在运动中弄伤自己。
3. 做垫上运动时 ，戴眼镜的同学应摘下眼镜 。
4. 在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时，要在规定的场地进行 ，并听从体育老师的口令 ，按规范的动作进行；观看的同学也要站在安全的地方，避免被砸伤 。
5.无论课上还是课下都不要爬篮球架 、足球门，以免脱手跌伤自己 ，篮球架 、球门倾倒砸伤自己和他人。
6.体育课上 ，不要互相打闹，更不要拿标枪、铅球 、等体育教具耍弄 ，以免失手伤及他人 ，或使自己意外受伤 。
7. 要事先做健康体检，如有不宜运动的疾病 ，应提前报告老师；出现头晕 、恶心、冷颤等异常情况时 ，应立刻报告老师 。
(三) 实验课安全教育篇
1) 事故案例：某中学的三个学生上化学课时，因违反操作规定 ，用酒精灯互相借火 ，酒精溢出爆燃，烧伤了三个学生的脸部。
2)实验课的安全要求
1.在做每一项实验之前 ，要了解清楚实验内容 、实验规则 ，以及容易发生的事故，牢记预防措施 。
2. 实验安装电路，要检查导线 、插头的安全性 ，发现导线有裸露的地方 ，或插头损坏要及时报告老师 。
3. 实验点燃酒精灯所用的火柴棍不要随手乱扔，更不能丢到纸篓里以免引起火灾。
4. 生物解剖课上 ，正确使用刀、剪等解剖器具 ，忌用这些利器开玩笑，以免划伤 、刺伤。
5. 实验室的药品容器多易碎的玻璃制品 ，使用时必须小心轻放 ，不要擅自触动实验室的药品更不能将药品藏带出实验室，以免有毒物质对同学造成伤害 。
6. 严禁在实验室内推搡打闹 ，以免发生危险 。
7. 实验时 ，若发生安全事故，要冷静处理。实验时出现安全事故 ，要听从老师的指导 ，不要惊慌失措；重大事故要及时通知家长 。
8. 若触电，应立即关闭电闸，切断电路；要用绝缘物体使触电者与电线分开；若酸液等腐蚀液上皮肤 ，不要去擦 ，应立即用水冲洗；因酒精灯引起火灾时，切忌用水浇 ，要用毛巾等覆盖灭火 ，若不慎烧及衣服，不要奔跑 ，要盖压灭火好子就地打滚灭火 。
(四) 校园劳动安全教育篇
1) 事故案例：上海某学校的学生杨某 ，在五楼教室内，踏上窗台 ，跨出窗外去挂脱了勾的窗帘 ，不慎堕楼身亡。
2) 校园劳动的安全要求
1打扫除擦玻璃时，一定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外 ，以免发生意外事故；严禁学生擦高层教室的玻璃 。
2. 擦拭风扇 、灯管 ，应事先切断电源，并用干布擦拭，在擦拭过程中其他同学不要随意拔弄开关按钮 。
3. 要秩序地领取劳动工具 ，不要哄抢 ，不要拿劳动工具玩耍，劳动结束后也要有秩序地收齐工具。
(五) 意外事故安全教育篇 结合漫画讲解遇到意外事故（如火灾、地震等） ，正确的应对方法
(六) 意外伤害安全教育篇
1)事故案例：
福州某中学两名男生甲和乙因小事口角 ，约在小巷“面谈 ”，双方各纠集了一帮社会青年及初中“兄弟”聚众斗殴 ，打斗中男生甲用镀锌管猛敲男生乙头部 ，对方经抢救无效死亡 。
2. 初中部一年级一名男生多次被同校同学敲诈 。后经德育处调查，敲诈者与校外社会青年来往密切 ，经常一起逛网吧、打群架等。
3. 男生丙骑电摩上学 ，是“飞车党 ”一员，车上装有镀锌管等管制刀具 ，与校外几个社会青年曾是初中同学 ，一次受对方邀请“助阵 ”打架，致人重伤 。
2) 为什么校园暴力事件层出不穷？
1. 部分学生法律意识薄弱 。
2. 部分学生不懂与他人交往
3. 学会自我保护
3)避免此类事件的发生要怎么做呢？
1. 增强法律意识 、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄 、受社会不良习气的影响，与不良青少年交往 ，带来不良习惯行为。
2. 我们希望青少年学生要认真学习《中学生守则》、遵守《中小学学生日常行为条例》 ，遵纪守法，严以律己 ，从小事做起 ，从自己做起，自强 、自尊 、自重、自爱 ，争当一个文明的青少年 。
四 、班会尾声
班主任讲话：同学们 ，你们这次班会开得非常成功 。通过这次班会，我们学到了许多安全知识 ，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍视生命 ，远离危险，把安全牢记心中 ，时时刻刻注意安全 。
为了确定工作或事情顺利开展 ，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种 。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是我精心整理的安全教育平台活动方案，欢迎大家分享。
安全教育平台活动方案1班会班级：
xxx小学四年级二班
班会地点：
教室
班会时间：
20xx年x月x日
活动目的：
通过本次主题班会 ，学习和掌握一些安全常识 ，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力 。
活动形式：
PPT 、小品、安全知识竞答 、拍手游戏 。
活动过程：
一 、用PPT事故敲响学生“我要安全”的警钟。
师：从母亲十月怀胎生下我们 ，再培养到现在 ，父母操碎了心，花费了不少的心血 。你们父母额上的皱纹 ，年纪不老头上就长出的几根白发 ，就见证了父母的艰辛 。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害 。要是我们爱惜父母 ，体贴父母 ，除了要好好学习，不烂花钱 ，听父母的话 ，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命 。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。同学们 ，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?
二、小品展示 ，让学生明白珍惜生命的意义。
小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来 ，将小孩撞翻在地 ，无法动弹 。小孩脸上露初痛苦的表情 。路人见状，连忙拨打“120 ”急救。另一人连忙通知小孩的家长 。小孩的父母见状 ，失声痛哭 ，扑到在小孩的身上 。过了一会儿，急救车来了 ，将小孩送到了医院。医生说 ，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保 。好在只撞断了脚 。
师：同学们 ，看了这个小品 ，你想说什么?
生1：我们不能在公路上骑车 、溜冰 、玩耍。这样很危险 。
生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边 。
生3:急救要拨打“120 ”报警。
生4：我们要爱惜自己的生命 ，不到危险的地方玩耍 ，这样不但害了自己，也害了别人 。既让自己痛苦 ，也让别人遭受经济上的损失 。
生5：我们要遵守交通规则 ，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。
师：对 ，我们要珍惜自己的生命 ，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命 ，爱护生命 。所以我们要保护好自己 。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?
三、通过PPT让学生了解一些安全知识 。
1.校园安全
2.交通安全
3.消防安全
4.人身安全
四、全班分三组进行安全知识竞答 。
形式：前15题 ，设为必答题，每组答5小题 ，答对一题得10分。后20题 ，设为抢答题，答对一题给相应小组加10分 。分组为获胜小组，给予贴贴纸奖励 。
五 、教师总结 ，以拍手游戏结束 ，给学生留下意犹未尽的感觉。
师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故 ，如何紧急处理 ，刚才我们已经知道了一些 。在以后的班会中，我们将陆续了解到 ，时间真是很快 ，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧 。
安全教育拍手歌
你拍一 ，我拍一 ，注意安全数第一。你拍二，我拍二 ，咱俩宣传做个伴儿 。
你拍三 ，我拍三，教室寝室不吸烟 。你拍四，我拍四 ，乱穿马路会出事。
你拍五 ，我拍五，炎热天气防中暑。你拍六 ，我拍六 ，不慎落水要呼救 。
你拍七，我拍七 ，三无产品要远离 。你拍八 ，我拍八，不在电线杆上爬。
你拍九 ，我拍九 ，不跟陌生人随便走 。你拍十，我拍十 ，自我保护是大事 。
安全教育平台活动方案2教育目标：
1.知道一些家庭中的意外伤害事故的简单处理方法。
2.让学生知道在日常生活中应注意保护自己的身体健康 。
教学重点：
意外伤害中的处理方法 。
教学难点：
分析 、整理处理方法。
教育过程：
1.揭示课题 。老师讲述小故事引入课题(同家人一起出去玩 ，突然与家人走失，你该如何应对这种突发情况 。)学生自由发言
2.引出。我们在日常生活中一定会碰到各种难题和意外伤害事故 。每个学生联系自己的实际，说一说具体的事例 。]
师适当地把学生提出的问题归纳在黑板上。
做危险性的游戏滑倒刀子割破手被动物咬伤
3.出示思考题。
(1)如果让你碰到这些情况 ，你有什么好办法来解决这些问题?大家群策群力 ，想办法来克服 。
(2)教师给予学生指导和帮助 。告诉学生应具备良好的品质
4.师总结。一个人一定要学会保护自己的身心健康，碰到突发事件时 ，要坚持真理、诚实 、勇敢 、谦虚、自尊 、俭朴 、清廉、坚毅 、乐观等品质 。
5 、安全使用家电与燃气
教学目标：
1、通过交流 、辨析 、调查等活动 ，获得安全使用家电的基础常识 。
2、掌握一些常用家电的正确操作方法。
3、养成正确使用家电的良好生活习惯 。
教学重点：
1 、通过交流 、辨析、调查等活动，获得安全使用家电的基础常识 。
掌握一些常用家电的正确操作方法
教学难点：
培养正确使用家电和燃气的良好习惯。
教学过程：
一 、认一认书上呈现的各种家用电器 ，说一说：自己家里有哪些家用电器?各有什么作用?
二 、小组交流：
1、家用电器使用应注意哪些安全事项?
2 、把自己知道的使用电器的安全注意事项写在书本“我还知道”栏里 ，再说给大家听听 。
3 、教师归纳：
使用家电前要看懂说明书;有些家电使用时人不能离开;使用后要注意关闭电源 。
三、辨析：
1 、仔细看看书上的几种操作方法，评一评 ，这样做对吗?为什么?
2 、集体朗读“提示 ”内容 ，明确正确的操作事项。
3、评一评，自己安全使用家电和燃气吗?平时哪些做法是正确的?哪些做法需要改正?
四 、课外延伸：
回家与父母一起做个小调查 ，调查家里用电用气的做法 。预防触电 ，预防火灾，养成安全用电，安全用燃气的.自觉行为 。
安全教育平台活动方案3活动目的：
1 、使幼儿了解暑假中应注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知识 ，增强幼儿的自我保护意识和能力。
2 、通过讨论 ，激发幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿愉快 、合理地过暑假。
3、培养幼儿完整 、连贯地表达能力和对事物的判断能力 。
活动过程：
一 、暑假来了
1、教师：“小朋友们 ，明天开始我们幼儿园就要放假了 ，这个假期叫做暑假 。知道为什么吗?
2 、鼓励幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。
3 、教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假 ，暑：就是热的意思 。
二、怎样愉快地过暑假
1 、教师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢? ”
2 、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情 。
三、怎样安全过暑假
1 、暑假里很多小朋友都会去游泳 ，游泳的时候我们奥注意些什么呢?(严禁到沟 、河、池塘等处玩耍游泳，一定要在自己父母的陪伴下去游泳 ，游泳的时候要做好防护措施 ，不能到深水区游泳。发现有小朋友落水要想打人呼救，不可自己施救 。)
2、有些小朋友的把爸爸妈妈会带你们出去旅游或经常带你们去逛超市 ，这个时候我们要注意哪些安全呢?(要紧紧跟着大人 ，不能走丢了 。如果走丢要向超市 、景点的工作人员求救，出外与家人走散了，要懂得打电话110报警 ，不要跟陌生人走 ，不能乱叫大人买东西。出去旅游要做好防暑措施，多喝白开水 。出去玩耍 、逛街、旅游 ，小朋友都不能再马路上乱穿 、追打 、玩游戏 ，要提醒把爸爸妈妈开车、骑车 、走路时注意遵守交通规则 。)
3 、暑假里我们还要注意哪些安全事项呢：不能玩火、玩电 、玩尖锐的物体。夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩 ，要保护自己的皮肤 。
吃冷饮时 ，不能一下子吃得太多，否则 ，会引起肚子痛 ，影响身体健康 。吃西瓜时，要把瓜洗干净 ，请爸爸妈妈切好西瓜 ，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上 ，另外 ，不可乱扔西瓜皮。独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。
四 、安全我知道
1、出示防溺水 、防走失 、遵守交通规则等方面的安全 ，引导幼儿讨论图画中的小朋友做的对不对 ，为什么?
2、暑假马上就要开始了，小朋友在暑假里一定要主力安全 ，要把老师和爸爸妈妈教你们的安全知识牢牢记在心里 ，并按照爸爸妈妈说的安全、正确的方法去做，只有这样小朋友们才能过个安全越快的暑假 。
安全教育平台活动方案4活动目标：
1 、知道不能跟陌生人走 。
2 、模拟体验离园情景 ，知道老师叫到名字 ，再站起有礼貌地离班。
活动准备：
一位陌生人由其他班教师扮演，零食若干 。
活动过程：
1、情景体验：陌生人走进班里来接小朋友
陌生人：我接毛毛和东东 。
这两名小朋友坐着不动 ，只是怀疑地看着陌生人。
陌生人：我是你们妈妈的同事 ，我带来了许多好吃的，跟我走吧，我把好吃的都分给你们 ，好吗?(陌生人拿出几个包装漂亮的巧克力 、薯片等食品)
这时 ，毛毛和东东看到食物后马上站起来，走向陌生人 。又有四五个小朋友也跟着走向陌生人 ，还有的小朋友伸手要陌生人手里的食品 。
陌生人：还有谁想跟我们一起走?我们还要去游乐场玩呢!(又有两个小朋友站起来 ，跟随陌生人往外走。)
教师：(拦住)你们干什么去啊?你们认识她吗?
幼儿摇摇头 。
教师：这位阿姨，你知道这些小朋友的妈妈叫什么名字吗?
陌生人：不知道 。
教师：你知道小朋友们的家住哪里吗?
陌生人：不知道。
教师：这位阿姨不认识你们的妈妈 ，不知道你们的家住在哪里 ，你们还能跟她走吗?
幼儿：不能(小朋友们纷纷走回了自己的座位) 。
2 、提问引导
教师：为什么不能跟她走呢?
幼儿：她不认识我的妈妈 。
幼儿：她不认识我的家。
幼儿：我妈妈说：坏人会把小孩卖到农村，不让回家。
教师：阿姨要是给你们糖吃 ，你跟她走吗?
幼儿：不走 。
幼儿：好吃的里可能有毒药 。
教师：阿姨带你们去游乐场玩 ，你去吗?
幼儿：不去。
3、小结
教师：不认识的人就是陌生人 。陌生人来接时，小朋友千万不要跟他走 。如果陌生人拿出好吃的 ，要带我们去游乐场玩儿 ，我们也不要跟着走，我们要等谁来接才走呢?
幼儿：等爸爸妈妈来接。
教师：对!只有等到爸爸妈妈或家里人来接才能走，爸爸妈妈没来的时候不要着急 ，要跟老师在—起 。如果爸爸妈妈们都来接时 ，你们也不要着急，要等老师看到你的爸爸妈妈后 ，叫到你的名字才能离开座位去找爸爸妈妈 。
4 、教师自然引出儿歌《妈妈没来我不急》 ，引导幼儿一起朗诵。
5 、幼儿模拟体验离园情景，等教师叫到小朋友的名字后才能站起来离开座位 ，自然走到教室的前面 ，活动自然结束 。
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