海伦凯勒是盲人怎么写作的

1882年，一名女婴因发高烧差点丧命。她虽幸免于难 ，但发烧给她留下了后遗症-- 她再也看不见、听不见 。因为听不见
，她想讲话也变得很困难
。那么这样一个在19个月时就既盲又聋的孩子，是如何成长为享誉世界的作家和演说家的呢？

高烧将她与外界隔开 ，使她失去了视力和声音。她仿佛置身在黑暗的牢笼中无法摆脱 。万幸的是海伦并不是个轻易认输的人
。不久她就开始利用其它的感官来探查这个世界了。她跟着母亲
，拉着母亲的衣角，形影不离 。她去触摸 ，去嗅各种她碰到的物品
。她模仿别人的动作且很快就能自己做一些事情
，例如挤牛奶或揉面。她甚至学会靠摸别人的脸或衣服来识别对方 。她还能靠闻不同的植物和触摸地面来辨别自己在花园的位置。

七岁的时候她发明了60多种不同的手势，靠此得以和家里人交流
。比如她若想要面包 ，就会做出切面包和涂黄油的动作。想要冰淇淋时她会用手裹住自己装出发抖的样子 。海伦在这方面非比一般，她绝顶的聪明又相当敏感
。通过努力她对这个陌生且迷惑的世界有了一些知识。但她仍有一些有足 。海伦五岁时开始意识到她与别人不同
。她发现家里的其他人不用象她那样做手势而是用嘴交谈。有时她站在两人中间触摸他们的嘴唇 。她不知道他们在说什么
，而她自己不能发出带有含义的声音
。她想讲话，可无论费多大的劲儿也无法使别人明白自己。这使她异常懊恼以至于常常在屋子里乱跑乱撞 ，灰心地又踢又喊 。

随着年龄的增长她的怒气越为越大
。她变得狂野不驯。倘若她得不到想要的东西就会大发脾气直到家人顺从 。她惯用的手段包括抓别人盘里的食物以及将易碎的东西猛扔在地。有一次她甚至将母亲锁在厨房里
。这样一来就得想个办法了。于是
，在她快到七岁生日时，家里便雇了一名家庭教师-- 安尼?莎莉文 。安尼悉心地教授海伦 ，特别是她感兴趣的东西
。这样海伦变得温和了而且很快学会了用布莱叶盲文朗读和写作。靠用手指接触说话人的嘴唇去感受运动和震动
，她又学会了触唇意识 。这种方法被称作泰德马，是一种很少有人掌握的技能
。她也学会了讲话 ，这对失聪的人来说是个巨大的成就。

海伦证明了自己是个出色的学者
，1904年她以优异的成绩从拉德克利夫学院毕业 。她有惊人的注意力和记忆力，同时她还具有不达目的誓不罢休的毅力
。上大学时她就写了《我的生命》。这使她取得了巨大的成功从而有能力为自己购买一套住房 。

她周游全国 ，不断地举行讲座
。她的事迹为许多人著书立说而且还上演了关于她的生平的戏剧和**。最终她声名显赫
，应邀出国并受到外国大学和国王授予的荣誉 。1932年，她成为英国皇家国立盲人学院的副校长。

海伦凯勒的自传叫《假如给我三天光明》
。

《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。该文的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活 ，后半部分则介绍了海伦的求学生涯 。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等
。

《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——莎莉文老师
，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新充满了希望 ，充满了激情 。在沙莉文老师耐心的指导下
，海伦学会了阅读，认识了许多的字
。

后半部分则介绍了海伦的求学生涯。在海伦的求学生涯中 ，海伦遇到了许多的困难
，但同时她也结识了许多的朋友等等 。海伦在学习中，由于她的不屈不挠的精神 ，她学会了说话
，写作
。虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事情，但她并没有放弃。

在老师的帮助以及她自己的努力下 ，最终她以优异的成绩大学毕业
，还掌握了英语 、法语
、德语、拉丁语和希腊语五种语言 。但大学毕业后她却遇到了悲伤的事
。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。

扩展资料：

创作背景

海伦·凯勒出生时，本是一个健康的婴儿 ，却在19个月大时被一场突如其来的疾病夺去了视觉和听觉 。突然变成聋盲人的海伦由于对外界的恐惧变得狂躁不安，脾气越发暴躁
，直至遇到了改变她一生的家教老师——安妮·沙莉文。

海伦在沙莉文老师的帮助下，凭借自己顽强的意志 ，最终顺利从哈佛大学毕业
。

这本被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作 ”的《假如给我三天光明》
，就是这位美国著名聋盲女作家的代表作。该书以自传体散文的形式，真实记录了这位聋盲女性丰富 、生动而伟大的一生 。

文章赏析

在文章中 ，作者处处用视听健全的人来和自己作比
，整篇文章都是用对比的手法来写的
。作者在对比中表达了她的生活态度，人对生活要有强烈的紧迫感。缺乏这种态度 ，虽然视听健全
，却有可能什么都看不见；具备了这一生活态度，人们将会发现面前敞开了一个美丽的新世界 。

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